مصر.. التعليم تعلن النماذج الاسترشادية لامتحانات الثانوية العامة 2026 وتحدد جدول الإجابة بدءًا من 14 مارس

أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بمصر طرح النماذج الاسترشادية الأولى لعدد من المواد الأساسية لطلاب الثانوية العامة في مصر، من بينها الفيزياء والكيمياء والأحياء واللغة العربية واللغة الأجنبية الأولى والثانية، على أن يتم إعلان باقي النماذج وفق جدول زمني محدد.

ووفقًا للوزارة، تم نشر بعض النماذج خلال الأيام الماضية، حيث شمل جدول الإتاحة:

الإثنين 9 مارس: إحصاء عربي (نموذج 1) والكيمياء باللغة الإنجليزية (نموذج 1).

الثلاثاء 10 مارس: التاريخ (نموذج 2) والفيزياء باللغة الفرنسية (نموذج 1).

الأربعاء 11 مارس: اللغة الألمانية (نموذج 2) والرياضيات البحتة باللغة الفرنسية (نموذج 2).

الخميس 12 مارس: الأحياء عربي (نموذج 2) والإحصاء عربي (نموذج 2).

بدء نشر الإجابات من 14 مارس

وأوضحت الوزارة أن نشر الإجابات على النماذج الاسترشادية يبدأ اعتبارًا من 14 مارس، وفق الجدول التالي:

14 مارس: الفيزياء عربي (نموذج 2) والإحصاء فرنسي (نموذج 1).

15 مارس: الفيزياء إنجليزي (نموذج 2) والرياضيات البحتة إنجليزي (نموذج 1).

16 مارس: الرياضيات التطبيقية إنجليزي (نموذج 1) والأحياء فرنسي (نموذج 1).

17 مارس: الرياضيات البحتة عربي (نموذج 2) والكيمياء إنجليزي (نموذج 2).

18 مارس: الإحصاء إنجليزي (نموذج 2) والرياضيات التطبيقية فرنسي (نموذج 2).

19 مارس: الرياضيات التطبيقية عربي (نموذج 2) والكيمياء فرنسي (نموذج 2).

20 مارس: الأحياء إنجليزي (نموذج 2) والإحصاء فرنسي (نموذج 2).

21 مارس: الرياضيات التطبيقية إنجليزي (نموذج 2) والفيزياء فرنسي (نموذج 2).

22 مارس: الرياضيات البحتة إنجليزي (نموذج 2) والأحياء فرنسي (نموذج 2).

23 مارس: الرياضيات التطبيقية فرنسي (نموذج 2) والرياضيات البحتة فرنسي (نموذج 2).

وفي السياق ذاته، أكدت الوزارة أنها بدأت بالفعل إجراءات إعداد أسئلة امتحانات الثانوية العامة 2026، في إطار الاستعداد للامتحانات المقرر انطلاقها في يونيو المقبل.

وأشارت إلى أن إعداد الأسئلة يتم من خلال لجان فنية تضم خبراء من الوزارة، من بينهم مستشارو المواد ومديرو عموم تنمية الموارد الدراسية، إلى جانب متخصصين من المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي وموجهين عموم من الميدان التعليمي.

وشددت الوزارة على أن الأسئلة ستكون واضحة وخالية من الأخطاء ووفق المواصفات الفنية للامتحانات، مع الحرص على صياغة الأسئلة الموضوعية والمقالية بدقة، بحيث تكون الإجابات المقالية قصيرة ومناسبة للمساحة المخصصة لها في كراسة الإجابة.

كما أكدت مراعاة التوازن بين زمن الإجابة ووقت الامتحان، مع تخصيص وقت كافٍ للمراجعة داخل اللجان بما يتناسب مع عدد الأسئلة وطبيعتها في كل مادة.

للمزيد تابع خليجيون نيوز على: فيسبوك | إكس | يوتيوب | إنستغرام | تيك توك